一、师德践行能力 1.1遵守师德规范 1.1.1【理想信念】  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，以及党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史内容，形成对中国特...

教师函〔2021〕3号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深...

各处室、院系： 为加强和规范财务支出管理，提高公务支出透明度，减少公务支出中现金提取和使用，根据《市预算单位公务卡改革实施意见》的通知(财库[2009])和《市市级预算单位公务卡管理暂行办法》的通知(财库[2009]...

校标、校训和校风、教风、学风(以下简称“三风”)是学校文化的重要组成部分，是体现学校办学特色、治校精神、师生精神风貌与价值取向的集中反映和高度概括。 在新时代的背景下，在我校全面进入“十四五”新征程，开启...

445 表扬信长师高专.pdf c80dd69b24d839f4d4d54c183894a570.pdf (133.01 KB)

长春师范高等专科学校国务院督导评估自查报告（终稿）.docx f00a219ba8cbcbd30411722f3ec8fd0b.docx (2.19 MB)