| 让党旗在疫情防控一线高高飘扬
[官方网站] |
| 疫情发生以来，学校党委按照上级疫情防控工作要求，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发扬“事不过夜”精神和“严新细实”作风，扎实做好疫情防控工作，以主动担当体现对党忠诚，以实际行动赢得师生信任，坚决守护校园安全，坚决守护师生健康，坚决打赢疫情防控阻击战歼灭战。 党员领导干部带头。所有班子成员和中层干部按照疫情防控要求，一线作战，靠前指挥，驻扎学校统筹疫情防控工作。成立“1+12 |
| 发表时间:2022年03月14日 |
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| 情系一线，同心抗疫
[初等教育学院] |
| 防疫篇 为了确保全体师生安全，核酸检测工作有序开展，同学们全程佩戴口罩，积极配合工作人员，初院志愿者指挥秩序，保障了核酸检测效率。 网课篇 初院老师们精心备课，同学们静心学习，师生以屏为媒，共赴“云”之约，相信全体师生在共同努力之下，一定会用优秀的学习成果，来迎接疫情防控的胜利！ 教职工篇 封校以来，院学工办王春玲同志，辅导员高坤一直住校管理学院学生，包保一栋学生公寓，学生的学习，生活起居，心理 |
| 发表时间:2022年03月14日 |
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| 让党旗在疫情防控一线高高飘扬
[官方网站] |
| 疫情发生以来，学校党委按照上级疫情防控工作要求，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发扬“事不过夜”精神和“严新细实”作风，扎实做好疫情防控工作，以主动担当体现对党忠诚，以实际行动赢得师生信任，坚决守护校园安全，坚决守护师生健康，坚决打赢疫情防控阻击战歼灭战。 党员领导干部带头。所有班子成员和中层干部按照疫情防控要求，一线作战，靠前指挥，驻扎学校统筹疫情防控工作。成立“1+12 |
| 发表时间:2022年03月14日 |
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| 让党旗在疫情防控一线高高飘扬
[组织部] |
| 疫情发生以来，长春师范高等专科学校党委按照上级疫情防控工作要求，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发扬“事不过夜”精神和“严新细实”作风，扎实做好疫情防控工作，以主动担当体现对党忠诚，以实际行动赢得师生信任，坚决守护校园安全，坚决守护师生健康，坚决打赢疫情防控阻击战歼灭战。 党员领导干部带头。所有班子成员和中层干部按照疫情防控要求，一线作战，靠前指挥，驻扎长春师范高等专科 |
| 发表时间:2022年03月14日 |
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| 信息技术学院首届“最美寝室、最佳床铺...
[信息技术学院] |
| 突如其来的疫情让寝室成为同学们日常上课、休息的唯一场所。为进一步增强寝室凝聚力，营造温馨、舒适、整洁的寝室氛围，信息技术学院于3月13日开展了以“静、雅、谐”为主题的寝室、床铺评比活动。 此次活动共有8个寝室（4个男生寝室、4个女生寝室）参与“最美寝室”集体项目的评比，16名同学参与“最佳床铺”个人项目的评比。根据活动方案的奖项设置，经过学院学生工作部几位老师的精心挑选，共评出“最美寝室”2名 |
| 发表时间:2022年03月14日 |
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| 同心战疫，大爱师专——可爱的志愿者
[官方网站] |
| 原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/1tFKcLQKvcPB7mwv_UXyXA |
| 发表时间:2022年03月14日 |
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| 初等教育学院介绍
[初等教育学院] |
| 初等教育学院是由音乐教育专业、美术教育专业、小学教育专业、体育教育专业、书画艺术专业、健身指导与管理专业、党务工作专业、环境艺术与设计专业8个专业构成。学院坚持立德树人，以发展为第一要务，以双高建设为依托，以教学改革和教育管理为重点，努力建设成融师范教育、应用型教育为一体的专业结构合理、美育体育教育特色鲜明的学院。 学院具有高水平教育教学师资力量，全院职教工33人，副教授12人，其中专任教师24 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 健身指导与管理专业
[初等教育学院] |
| 健身指导与管理专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练、团操教练、会籍销售、健身咨询指导和组织管理工作的高素质技术技能人才。 主干课程：健身原理与方法、运动生理学、运动解剖学等。 核心课程：健身俱乐部经营与管理、体质测量与评价、健美操、体能训练等。 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 环境艺术与设计专业
[初等教育学院] |
| 环境艺术与设计专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知识，具备制作室内、室外设计效果图及施工图，以及完成不同类型工程项目的方案设计能力，从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门，从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 书画艺术专业
[初等教育学院] |
| 书画艺术专业主要研究美术史论、美术教育等方面的基本理论，掌握绘画理论知识，同时在舞台、设计领域内具有较强的专业知识，具备艺术鉴赏能力与艺术创作能力，有较好的现代商业设计能力，并具有一定的创作能力。有丰富的想象力和创造力，无色弱、色盲。就业方向为美术类机构，从事美术创作、装饰绘画、美术宣传、美术教师；设计类机构，从事展示设计、室内设计、特色工艺品设计与制作、环境设计。 主干课程：中外美术简史、艺术 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 党务工作专业
[初等教育学院] |
| 党务工作专业依托学院行政管理和人力资源管理等专业的深厚积淀，充分彰显“党务工作+行政管理”齐头并进的专业特色。主要培养熟悉党务工作的业务流程，系统掌握党务工作、行政管理的专业知识和职业技能，具备良好的思想素质和职业道德，具有综合实践能力和创新能力、德技并修、全面发展的高素质技术技能型人才。 主干课程：党务工作概论、党务管理等。 核心课程：习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平谈治国理政选读 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 体育教育专业
[初等教育学院] |
| 体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作。 主干学科:体育学、教育学、心理学等。 核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、运动项目理论与实践等。 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 美术教育专业
[初等教育学院] |
| 美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。就业主要面向小学、社会培训机构，在教师、培训岗位群，从事小学美术教学。 主干课程：教育学、心理学、中外美术简史等。 核心课程：教师口语、教师书法、美术教学法、艺术概论 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 音乐教育专业
[初等教育学院] |
| 音乐教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力。主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体，在教师、培训岗位群，从事音乐教育教学、文化宣传等工作。 骨干课程：教育学、心理学、乐理等。 核心课程：教师口语、和声学、视唱练耳、钢琴、声乐、合唱指挥、中外音乐史与欣赏、曲式分析、音乐教学法、艺术概论等。 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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| 小学教育专业
[初等教育学院] |
| 小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。本专业立足长春、农安，聚焦吉林省，辐射全国，致力于农村、乡镇基础教育建设。 主干课程：教育学、心理学、中外教育史等。 核心课程：教师口语、教师书法、小学学科教学设计、小学课程与教学论、班主任工作实务、微格教学、小学心理健康教育等。 |
| 发表时间:2022年03月13日 |
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