| 《幼儿园班级组织与管理》学习指南
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| 《幼儿园班级组织与管理》学习指南 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材编写团队...
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材编写 团队成员科研成果 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材编写团队...
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材编写团队成员政治审查表 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材编写团队...
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材编写团队成员 基本情况 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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| 《幼儿园班级组织与管理》编写团队成员...
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| 姓名 性别 年龄 职称 工作单位 编写任务 李玮 男 50 副教授 长春师范高等专科学校 主要负责项目一、项目二的撰写工作，全书进行统稿。在撰写过程中，组织编写团队进行研讨，从编写体例、编写内容、编写特色等方面进行全面把握。 宁迪 女 29 助教 长春师范高等专科学校 主要负责项目三、项目四、项目五的撰写工作。在撰写前期，查阅大量国内国外的文献作为理论支撑。并根据教材的具体内容撰写相应的教案 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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| 《幼儿园班级组织与管理》主编介绍
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| 李玮，副教授,2010年吉林省职业技术教育学会工作先进个人，2006年长春市职业教育先进个人，2008年“王洪军式好职工”称号，2008年长春市教育局优秀共产党员，2011-2015年度长春市教育科研工作先进个人。 主要从事学前教育、职业教育方向研究与教学。先后公开发表专业学术论文多篇，主持参与国家级、省级科研课题10余项，主编和参编各类教材16部（“十三五”职业教育国家规划1部），参与主持多项 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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| 《幼儿园班级组织与管理》教材简介
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| 一、编写理念 幼儿园班级组织与管理是幼儿教师必备的岗位能力，为了让高职高专学前教育专业的学生系统地掌握幼儿园的班级组织管理知识，使学生能够在实践工作中观察和了解幼儿，更好地开展班级活动，从而提升自身的专业素养和实践能力，满足幼儿园对幼儿教师职前培养的素质要求和学生就业的需要。依据“高职院校学前教育专业教学标准”，以《幼儿园工作规程》和《幼儿教师专业标准(试行）》为基础，以幼儿园实际工作要求为目标 |
| 发表时间:2021年12月28日 |
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